|
Utbildning för Utbildare
Nu har 148 personer deltagit i Utbildning för utbildare. Deltagare
har varit arbetsterapeuter, boendestödjare, sjuksköterskor, skötare,
handläggare och andra som i sitt dagliga arbete kommer i kontakt med
personer med psykiska funktionshinder.
Här är kursmaterialet
1.Nationellt Kunskapsnätverk
2.Bakgrund Nuläge Framtid
3.Psykska funktionshinder
4.Kognitivt
stöd
5.Kognitiva
hjälpmedel
6.Förskrivning
7.Bemötande
Litteraturtips
Slutrapport
Här är slutrapporten för Nationellt Kunskapsnätverk med inriktning
på psykiska funktionshinder och hjälpmedel.
Slutrapport
__________________________________________________________________________________________________________
Projektinformation
Nationellt Kunskapsnätverk
Det behöver göras mycket inom området
psykiska funktionshinder och hjälpmedel för trots att kognitiva
hjälpmedel finns tillgängliga över hela landet är det få personer med
psykiska funktionshinder som får tillgång till dem. Det är lättare med
synliga funktionshinder, behovet av rullstol eller hjälpmedel för syn
och hörsel är lättare att förstå och känna igen. Med en kognitiv
funktionsnedsättning kan det vara svårt att förklara och förstå de
problem som uppstår när vardagen inte fungerar.
Vi sökte därför projektpengar för att ta
tillvara den kunskap om psykiska funktionshinder och hjälpmedel som
arbetats fram inom projekt HumanTeknik i Karlstad. Vi fick
utvecklingsmedel av Nationell Psykiatrisamordning och uppdraget att
starta ett Nationellt Kunskapsnätverk. Projektet har pågått från 2005
och avslutades i januari 2008.
Utbildning
Vår idé var att utbilda
utbildare och att dessa skulle bli det nationella nätverket. Till
utbildningarna skulle ett utbildningsmaterial arbetas fram. Detta
material skulle också finnas tillgängligt på HumanTekniks hemsida efter
att utbildningarna genomförts.
Projektet är nu avslutat och vi har
genomfört nio utbildningar. Utbildningarna innehöll följande: psykiska
funktionshinder, kognitivt stöd, kognitiva hjälpmedel, förskrivning,
bemötande och retorik samt projektarbete som innebar att sprida kunskap
och bilda nätverk på hemorten. Till utbildningarna har vi producerat en
utbildningspärm. Materialet finns tillgängligt på denna hemsida.
Det
Nationella Kunskapsnätverket ska utgöra en resurs för
utbildning, information, råd och stöd.
Nätverket
har bildats av de personer som deltagit i ”Utbildning för Utbildare” och
består av 148 personer som i sitt yrke arbetar/kommer i kontakt med
personer med psykiska funktionshinder. Om du har frågor om psykiska
funktionsnedsättningar, tveka inte, utan kontakta någon av utbildarna
som kan nås via sökfunktionen på startsidan.
De yrkesgrupper som deltagit är
arbetsterapeuter (71), därefter kommer
boendestödjare/skötare/undersköterska (28), handledare med olika
inriktning/metodutvecklare och projektledare (12), personal från
sysselsättning och daglig verksamhet (9), psykiatrisjuksköterskor (9),
habiliteringspersonal (7), rehabinstruktörer/sjukgymnast (6), bistånds-
och LSS-handläggare (4), enhetschef (1) och personligt ombud (1).
Utifrån utvärderingen kan vi konstatera
att de allra flesta har varit mycket nöjda med utbildningen. De flesta
tycker att brukarmedverkan har varit det mest givande men även att
träffa andra yrkesgrupper och få nya kontakter, information om kognitiva
hjälpmedel och få komma till visningslägenheten. Några andra kommentarer
är att:
”Jag ser svårigheter i vardagssituationer
som egentligen är ganska enkla att avhjälpa med rätt hjälpmedel”
”Argumentationen – vi har en skyldighet!”
”Ämnet är viktigt”
”Bra brukarförebilder”
”Jag har öppnat en dörr och upptäckt att det finns hur många som helst…”
”Det kommer att underlätta både för brukare och mig själv”
Vår förhoppning är att samtliga personer
som deltagit i Utbildning för Utbildare bidrar till att göra nätverket
större. Ett nätverk som förhoppningsvis kommer att växa utifrån de
kontakter och nätverk som varje utbildare också har.
Institutet för Kvalitets- och
Utvecklingsarbete, IKU, vid Karlstads Universitet utvärderar projektet.
Information
och studiebesök
Under projekttiden har vi tagit emot 45
studiebesök i vår visningslägenhet, ca 1 600 personer har utbildats och
informerats vid olika konferenser, workshops och utbildningsdagar på
olika håll i landet. Vi har även deltagit som utställare på konferensen
På Väg som genomfördes i oktober 2006 i Ronneby och på Hjärnskademässan
som genomfördes i mars 2007 i Karlstad.
Internationellt har verksamheten
uppmärksammats med studiebesök från Belgien samt med en utbildning i
Oslo som via videokonferens nådde verksamheter i hela Norge.
Slutsatser
Vi ser ett stort behov av nationella
riktlinjer för kognitiva hjälpmedel för personer med psykiska
funktionshinder. Utbildningarna har tydliggjort ett antal
frågeställningar från olika delar av landet: vem ansvarar, vem
tillhandahåller, vem förskriver och vart ska man vända sig för att
efterfråga hjälpmedlen? Vi tror att ökad kunskap till framför allt
förskrivare om hur kognitiva hjälpmedel kan underlätta vardagen för
personer med psykiska funktionshinder skulle innebära ett bättre
bemötande och öka tillgängligheten till kognitiva hjälpmedel.
Trots att landsting och kommuner har
skyldighet att erbjuda hjälpmedel för att vardagen ska kunna fungera är
ändå tillgängligheten till kognitiva hjälpmedel begränsad. Okunskap,
otydlighet och de stora skillnaderna i landet när det gäller tillgång
och förskrivning av kognitiva hjälpmedel utgör stora hinder för personer
med psykiska funktionshinder att bli självständiga, få en ökad
livskvalitet och bli delaktiga i samhället på lika villkor. Användning
av hjälpmedel vid psykiska funktionshinder har börjat och vi hoppas nu
att det sprider sig i landet.
Vi valde att i första hand utbilda professionen men det är viktigt att
även fokusera på brukarinflytandet. Därför valde vi även att bjuda in
två brukarorganisationer till Utbildning för Utbildare. Det finns många
brukarorganisationer som företräder personer med kognitiv problematik,
men för oss var det naturligt att välja de två förbund som varit med
från starten av HumanTeknik.
Vi har funderat mycket på hur information och stöd ska nå
brukargrupperna, dels för att öka kunskapen om att hjälpmedel finns,
dels för att också öka efterfrågan om stöd och hjälpmedel från grupperna
till professionen. Det är inom brukarorganisationerna som det viktiga
handikappolitiska påverkansarbetet kan göras med att öka kunskapen bland
medlemmarna och att arbeta för ökad tillgänglighet till och kunskap om
var hjälpmedlen finns att tillgå. Ytterst är det en fråga om att kunna
delta i samhällslivet på lika villkor och att genom handikappolitisk
påverkan skapa förutsättningar för politiska beslut som ger mervärde
till samtliga grupper som är i behov av hjälpmedel för att klara
vardagliga aktiviteter.
Vår önskan är att kognitiva hjälpmedel ska betraktas som lika viktiga
som somatiska hjälpmedel.
|
